CLASSI I – DIDATTICA A DISTANZA – 05/15 MARZO 2020

Buongiorno ragazzi,
dopo un primo momento di ansia e preoccupazione è ora di metterci a lavoro. Visto che abbiamo molto tempo a disposizione, essendo costretti a casa, possiamo concentrarci sullo studio e sulla condivisione dei nostri lavori, per cercare in qualche modo di andare avanti, sia didatticamente che con la nostra vita di tutti i giorni, nonostante la difficile situazione…



Ho preparato dei  post dedicati (come sempre alle classi I, alle classi II e alle classi III), in cui pubblicherò delle lezioni, delle istruzioni sullo svolgimento dei compiti e tutti gli elaborati che di volta in volta voi mi manderete (via cellulare al numero 3284212397 o via email all’indirizzo barbara.dibernardo@istruzione.it). 
Sapete come la penso, la tecnologia è uno strumento  fantastico e allora usiamolo anche per studiare, lavorare e condividere i nostri pensieri. I post saranno aggiornati spesso. Vi ricordo che potete contattarmi quando volete per qualsiasi domanda sia sui singoli esercizi che di tipo organizzativo.

Partiamo subito… ecco l’elenco delle cose che dovete fare:

1. Commentare questo post per poter condividere con tutti i nostri pensieri sulla surreale condizione che stiamo vivendo. Attraverso questo esercizio avrò modo di valutare la vostra capacità di commentare un post in modo pertinente e proficuo. Vi ricordo di inserire il vostro nome e cognome su ogni commento.

2. Vi invito a completare e curare meglio (vi ripeto con schemi e disegni possibilmente descritti e  colorati) il vostro quaderno di tecnologia, visto che appena tornati in classe saranno subito oggetto di valutazione.

3. Per quando riguarda il disegno tecnico riporto di seguito i disegni da svolgere e da inviare:
 Ripetere l'esercizio pag. 22 n.22. Dividere la figura in settori a piacere e colorare.


Esempio di Giulia Balmus 1A:


E per chi si vuole esercitare ancora...: 


4. Per quanto riguarda la teoria:
Copiare sul quaderno le seguenti mappe sulla ceramica.


Studiare pag. 34 e 35 del libro di teoria
Svolgere i seguenti esercizi:
Pag. 38 dal n. 1  al n. 24.
Pag. 38 n. 26
Pag. 38 Esercizio CLIL (facoltativo). 

Link della lezione già svolta in classe:

https://www.dropbox.com/s/c5y7u85ofcjwpa6/paci_ppt_52061_cA4_ceramica.pdf?dl=0

5. Per quanto riguarda informatica dovete realizzare sul tema del Coronavirus una nuvola di parole con il software che abbiamo già utilizzato in aula informatica www.wordart.com.

Una volta fatto lo fotografate e me lo inviate. Per chi non ha a disposizione il pc, il tablet o il cellulare lo svolge attraverso un disegno.

Buon lavoro!
Aspetto i vostri lavori  e disegni per procedere subito con i voti...

Commenti

  1. La situazione che stiamo vivendo, in realtà, non è così critica come ce lo fa credere il telegiornale e la TV in generale. Noi vediamo questa epidemia come un pericolo ma è solo perché non ci è stata spiegata bene e ora, per paura , diamo la colpa a chi non la merita: è vero che sono stati i Cinesi a provocare e diffondere questa malattia? Invece di ascoltare solo la TV e quello che ci raccontano, informiamoci su quello che realmente sta accadendo.

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  2. La situazione che stiamo vivendo ,in realtà, non è critica come ce lo fa credere la tv . Ma è solo un epidemia che si sta evolvendo in tutta l'Italia come altre parti del mondo,al posto di ascoltare le altre persone che ci raccontano dell' epidemia è meglio che ci informiamo da soli su quello che sta accadendo realmente in questo periodo

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  3. SIMONE COLA
    Secondo me quello che ci fanno vedere in televisione aggrava la situazione del Corona Virus. Ci sono tante fake-news che girano e le persone ci credono e si preoccupano. Secondo me in televisione se ne parla troppo, non dico che non se ne deve parlare ma magari parlarne un pò di meno. Da qualche giorno si dice che un neonato è risultato positivo e noi ragazzi ci stiamo preoccupando. Non dobbiamo preoccuparci così tanto perchè dall'età di 3 mesi si viene vaccinati e quindi abbiamo più anticorpi

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    1. Hitian.
      Secondo me il coronavirus Non dovrebbe esistere perché ucciderebbe tantissime persone è già l'ha fatto e persone che stanno in Cina secondo me non dovrebbero mangiare tutte quelle cose strane che In tante occasioni quelle cose che mangiano per esempio pipistrelli serpenti meduse rane quelle cose fanno molto male e soprattutto se ci stanno malattie in in quelle specie di animali




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    2. Merticariu Gionatan
      Il coronavirus è un epidemia come molte già esistite, e molte che ne esisteranno.
      Le vittime erano persone con l'immunità bassa o persone già malate. Molte persone inviano messaggi fake. La maggior parte se non tutti i messaggi mandati su whastapp rigurdanti il coronavirus sono falsi segnali.

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    3. FRANCESCA GISONNA

      SPERO CHE LA SITUAZIONE VENGA RISOLTA IL PRIMA POSSIBILE PERCHE' SE VIENE TROVATA UNA CURA O UN VACCINO SI EVITANO ALTRI MORTI ED IO POSSO TORNARE ALLE MIE SOLITE ABITUDINI E SOPRATTUTTO A SCUOLA.

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  4. Io penso che,ovviamente,sia televisione che il governo non ci dicano proprio tutto tutto.Credo sia solo per evitare allarmismo,ma,ormai si è diffuso in quasi tutta la popolazione...In italia abbiamo circa 7375 positivi al tampone ma 622 guariti,abbiamo isolato il virus e America,anche l'Australia,cercano dei vaccini...Non bisogna avere paura,non bisogna allarmarsi così tanto,cerchiamo di prenderla per bene e vederla sempre dal lato positivo...Una cosa sulle fake news che girano anche vorrei dire la mia.Non credete alle fake news che mettono sui social network o che girano su whatsapp a meno che non le abbia fatte uscire il governo o chi ha la carica sulle spalle...Ci sarebbe molto da dire ma non mi dilungherò troppo....

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  5. Grazie prof.ma allora il suo numero lo scriviamo per mandarle le foto dei compiti?
    Alessia di nunzio

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  6. È già da metà febbraio piú o meno che si parla solo di CORONAVIRUS. Ormai sono tante le persone che risultano positivo e tante anche le morti ma pure i guariti sono aumentati e questo ci deve incoraggiare a continuare.
    #iorestoacasa
    #andràtuttobene

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